Dyrektor Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych nr 2 w Poznaniu, z wykształcenia pedagog specjalny, terapeuta pedagogiczny, wczesnego wspomagania rozwoju, certyfikowany terapeuta dziecka z autyzmem oraz trener umiejętności społecznych TUS SST, doradca zawodowy. Uczestniczka licznych szkoleń z zakresu diagnozy i terapii dysleksji.

Pedagog z 28-letnim stażem pracy w poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Wieloletni praktyk z bogatym doświadczeniem w zakresie badania dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym dysleksją rozwojową. Posługujący się najnowszymi narzędziami do diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych.